Sen, KatrinSpieckermann, Holger2025-04-172025-04-172025-04-162750-0675https://doi.org/10.56250/4051https://repository.iu.org/handle/123456789/4057Dieser Bericht stellt die Evaluationsergebnisse des sozialräumlich orientierten Projekts „Stadtteilmüt-ter“ vor. Die Evaluation wurde im Jahr 2024 durchgeführt und die Ergebnisse basieren auf 11 Einzelin-terviews mit Klienten und einer Gruppendiskussion mit den Stadtteilmüttern. Es werden Perspektiven zur Förderung der gleichberechtigten Teilhabe von Familien mit Migrationsge-schichte aufgezeigt. Durch den Migrationshintergrund der Stadtteilmütter haben diese eine Vorbild-funktion für die Familien, die erleben, dass durch den Erwerb deutscher Sprachkenntnisse und die Ent-wicklung von Eigeninitiative ein selbstbestimmtes Leben möglich ist. „Stadtteilmütter“ schließen eine relevante Lücke im Regelsystem der Sozialpolitik. In Stadtteilen mit erhöhten Problem- und Bedarfsla-gen sind sie eine wichtige Ergänzung, um strukturelle Defizite wie Zugangsbarrieren, Personalmangel und fehlende Zielgruppenorientierung zu kompensieren.deSozialraumIntegrationgleichberechtigte TeilhabeSozialsystemBildungssystemDiscussion Paperhttps://orcid.org/0000-0003-3004-2255