Qualitativ forschen während der Covid-19 Pandemie: Herausforderungen und Chancen der virtuellen Hochschullehre im dualen Studium der Sozialen Arbeit

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2021

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IU Internationale Hochschule Erfurt

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COVID-19, Digitale Lehre, Duales Studium, Forschendes Lernen, IU Discussion Papers, Qualitative Sozialforschung, Studieren an Hochschulen

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